Показатель 4.4.1
Показатель 4.4.1
Доля молодежи и взрослых с навыками создания электронных презентаций с использованием презентационного программного обеспечения, %
Доля молодежи и взрослых, обладающих навыками в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), в разбивке по видам навыков определяется как процентная доля молодежи (в возрасте 15-24 лет) и взрослых (в возрасте 15 лет и старше), которые занимались определенной компьютерной деятельностью в данный период времени (например, за последние три месяца).
Значение по полу
Всего
ПОКАЗАТЕЛЬ 4.4.1
Доля молодежи и взрослых с навыками создания электронных презентаций с использованием презентационного программного обеспечения. Доля молодежи и взрослых, обладающих навыками в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), в разбивке по видам навыков определяется как процентная доля молодежи (в возрасте 15-24 лет) и взрослых (в возрасте 15 лет и старше), которые занимались определенной компьютерной деятельностью в данный период времени (например, за последние три месяца).
ЗАДАЧА 4.4
К 2030 году существенно увеличить число молодых и взрослых людей, обладающих востребованными навыками, в том числе профессионально-техническими навыками, для трудоустройства, получения достойной работы и занятий предпринимательской деятельностью
ЦЕЛЬ 4
Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех
ИСТОЧНИКИ
МЕТАДАННЫЕ
See United Nations Global SDG Database
ПОКАЗАТЕЛЬ 4.4.1
Доля молодежи и взрослых с навыками создания электронных презентаций с использованием презентационного программного обеспечения. Доля молодежи и взрослых, обладающих навыками в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), в разбивке по видам навыков определяется как процентная доля молодежи (в возрасте 15-24 лет) и взрослых (в возрасте 15 лет и старше), которые занимались определенной компьютерной деятельностью в данный период времени (например, за последние три месяца).
ЗАДАЧА 4.4
К 2030 году существенно увеличить число молодых и взрослых людей, обладающих востребованными навыками, в том числе профессионально-техническими навыками, для трудоустройства, получения достойной работы и занятий предпринимательской деятельностью
ЦЕЛЬ 4
Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех
ИСТОЧНИКИ
МЕТАДАННЫЕ
See United Nations Global SDG Database
ПОКАЗАТЕЛЬ 4.4.1
Доля молодежи и взрослых с навыками создания электронных презентаций с использованием презентационного программного обеспечения. Доля молодежи и взрослых, обладающих навыками в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), в разбивке по видам навыков определяется как процентная доля молодежи (в возрасте 15-24 лет) и взрослых (в возрасте 15 лет и старше), которые занимались определенной компьютерной деятельностью в данный период времени (например, за последние три месяца).
ЗАДАЧА 4.4
К 2030 году существенно увеличить число молодых и взрослых людей, обладающих востребованными навыками, в том числе профессионально-техническими навыками, для трудоустройства, получения достойной работы и занятий предпринимательской деятельностью
ЦЕЛЬ 4
Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех
ИСТОЧНИКИ
МЕТАДАННЫЕ
See United Nations Global SDG Database
Страна | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
Австрия | 42.5 | 37.4 | .. | 39.6 | 42.1 | 44.1 | 44.6 | .. | 45.7 | .. | .. | .. | .. |
Азербайджан | .. | .. | 5.2 | 5.7 | 5.8 | 5.7 | 6.4 | 6.4 | 6.7 | 7.4 | 7.4 | .. | 7.6 |
Албания | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 9.0 | 12.5 | 14.8 | 20.4 | .. |
Андорра | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 45.1 | .. | .. | .. | .. | .. | .. |
Беларусь | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 12.2 | 12.4 | 10.3 | 10.3 | 11.5 | .. |
Бельгия | 35.4 | 35.1 | .. | 36.0 | 33.0 | 34.5 | .. | .. | 34.2 | .. | 45.1 | .. | .. |
Болгария | 6.4 | 6.9 | .. | 9.1 | 17.8 | 14.0 | 15.0 | .. | 14.5 | .. | 20.0 | .. | .. |
Босния и Герцеговина | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 12.5 | .. | 11.1 | .. | 16.3 | .. | .. |
Венгрия | 19.2 | 21.6 | .. | 17.1 | 25.8 | 26.2 | 27.2 | .. | 27.3 | .. | 25.9 | .. | .. |
Германия | 33.3 | 30.3 | .. | 34.0 | 39.0 | 36.3 | 36.7 | .. | 37.0 | .. | 24.4 | .. | .. |
Греция | 23.2 | 23.4 | .. | 26.4 | 25.0 | 26.7 | 27.7 | .. | 29.8 | .. | 30.4 | .. | .. |
Грузия | .. | .. | .. | .. | .. | 12.9 | 8.2 | 8.4 | 11.6 | 9.9 | .. | 10.6 | .. |
Дания | 50.5 | 55.2 | .. | 49.4 | 57.5 | 59.6 | 51.8 | .. | 48.8 | .. | 57.9 | .. | 49.4 |
Ирландия | 21.4 | 31.2 | .. | 24.3 | 28.7 | .. | 39.7 | 39.0 | 39.0 | 39.0 | .. | .. | .. |
Исландия | 55.3 | 58.3 | .. | 58.2 | .. | .. | 54.1 | .. | 54.3 | .. | 47.9 | .. | .. |
Испания | 31.9 | 38.0 | .. | 39.6 | 39.2 | 37.7 | 39.0 | .. | 40.6 | 42.8 | 47.9 | .. | .. |
Италия | 23.1 | 22.8 | .. | 25.1 | 31.4 | 31.0 | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. |
Казахстан | .. | .. | .. | .. | 15.2 | 16.3 | 18.2 | 18.9 | 19.2 | 21.5 | 23.2 | 23.1 | .. |
Канада | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 40.0 | .. |
Кипр | 28.9 | 31.1 | .. | 28.4 | 22.6 | 25.6 | 20.0 | .. | 27.0 | .. | .. | .. | .. |
Латвия | 31.9 | 33.2 | .. | 32.7 | 24.0 | 23.9 | 24.1 | .. | 23.7 | .. | .. | .. | .. |
Литва | 28.6 | 30.1 | .. | 34.2 | 31.7 | 28.8 | 30.8 | 31.6 | 32.0 | .. | 32.3 | .. | .. |
Люксембург | 49.5 | 51.2 | .. | 51.3 | 62.7 | .. | 56.4 | .. | 36.1 | .. | 47.4 | .. | .. |
Мальта | 30.1 | 33.4 | .. | 30.4 | 34.2 | 30.4 | 35.2 | .. | 35.6 | 37.1 | 39.1 | .. | .. |
Нидерланды | 55.0 | 53.9 | .. | 48.6 | 41.4 | 42.5 | 43.5 | 41.2 | 44.3 | .. | .. | .. | .. |
Норвегия | 60.6 | 61.5 | .. | 54.3 | 54.6 | 49.5 | 51.2 | .. | 49.0 | .. | 61.0 | .. | .. |
Польша | 16.5 | 20.0 | .. | 21.6 | 21.2 | 25.2 | 26.9 | 26.9 | 23.6 | 28.0 | 33.9 | 34.2 | .. |
Португалия | 32.0 | 34.6 | .. | 40.3 | 34.7 | 34.3 | 36.3 | .. | 34.6 | .. | 43.4 | .. | .. |
Российская Федерация | .. | .. | 5.9 | 6.5 | 7.7 | 8.5 | 9.8 | 8.8 | 9.7 | 10.0 | 10.8 | 13.3 | .. |
Румыния | 7.7 | 4.9 | .. | 4.9 | 13.1 | 12.5 | 13.6 | .. | 13.9 | .. | 24.6 | .. | .. |
Северная Македония | .. | 12.4 | .. | 16.0 | 22.7 | 21.1 | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. |
Сербия | .. | .. | .. | 15.4 | 16.8 | 24.9 | 25.0 | .. | 26.8 | .. | .. | .. | .. |
Словакия | 23.4 | 27.5 | .. | 24.6 | 31.1 | 31.9 | 37.5 | .. | 30.8 | .. | 36.0 | .. | .. |
Словения | 36.1 | 37.7 | .. | 36.5 | 33.0 | 30.0 | 33.4 | .. | 33.4 | .. | 38.8 | .. | .. |
Соединенное Королевство | 36.1 | 33.5 | .. | 44.5 | 44.5 | 47.2 | 47.2 | .. | 46.3 | .. | .. | .. | .. |
Турция | .. | 11.8 | .. | 15.9 | 18.4 | 23.5 | 27.7 | .. | 29.4 | .. | 16.1 | .. | .. |
Узбекистан | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 5.7 | 6.7 | 6.8 | 7.2 | 7.4 | 5.8 | .. |
Украина | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 5.4 | 8.2 | 9.7 | .. | .. |
Финляндия | 51.8 | 51.7 | .. | 52.3 | 41.8 | 41.6 | 41.6 | 41.2 | 45.1 | .. | 49.4 | .. | .. |
Франция | 37.7 | 38.6 | .. | 40.5 | 32.1 | 32.1 | 33.6 | .. | 32.5 | .. | 45.0 | .. | .. |
Хорватия | 28.1 | 27.0 | .. | 24.1 | 43.6 | 41.1 | 41.7 | .. | 41.4 | .. | 26.7 | .. | .. |
Черногория | .. | 14.9 | .. | .. | 15.0 | 21.7 | 28.0 | 30.1 | 32.6 | 31.3 | 34.5 | 38.6 | .. |
Чехия | 17.8 | 18.1 | .. | 21.6 | 28.9 | .. | 24.4 | .. | 18.0 | .. | 16.5 | .. | .. |
Швейцария | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 49.3 | .. | 49.0 | .. | 40.6 | .. | .. |
Швеция | 50.9 | 50.1 | .. | 56.3 | 34.2 | 33.0 | 43.7 | .. | 43.5 | .. | .. | .. | .. |
Эстония | 24.9 | 28.4 | .. | 37.9 | 36.9 | 33.8 | 32.5 | .. | .. | .. | 36.2 | .. | .. |
Страна | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
Австрия | 42.5 | 37.4 | .. | 39.6 | 42.1 | 44.1 | 44.6 | .. | 45.7 | .. | .. | .. | .. |
Азербайджан | .. | .. | 5.2 | 5.7 | 5.8 | 5.7 | 6.4 | 6.4 | 6.7 | 7.4 | 7.4 | .. | 7.6 |
Албания | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 9.0 | 12.5 | 14.8 | 20.4 | .. |
Андорра | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 45.1 | .. | .. | .. | .. | .. | .. |
Беларусь | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 12.2 | 12.4 | 10.3 | 10.3 | 11.5 | .. |
Бельгия | 35.4 | 35.1 | .. | 36.0 | 33.0 | 34.5 | .. | .. | 34.2 | .. | 45.1 | .. | .. |
Болгария | 6.4 | 6.9 | .. | 9.1 | 17.8 | 14.0 | 15.0 | .. | 14.5 | .. | 20.0 | .. | .. |
Босния и Герцеговина | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 12.5 | .. | 11.1 | .. | 16.3 | .. | .. |
Венгрия | 19.2 | 21.6 | .. | 17.1 | 25.8 | 26.2 | 27.2 | .. | 27.3 | .. | 25.9 | .. | .. |
Германия | 33.3 | 30.3 | .. | 34.0 | 39.0 | 36.3 | 36.7 | .. | 37.0 | .. | 24.4 | .. | .. |
Греция | 23.2 | 23.4 | .. | 26.4 | 25.0 | 26.7 | 27.7 | .. | 29.8 | .. | 30.4 | .. | .. |
Грузия | .. | .. | .. | .. | .. | 12.9 | 8.2 | 8.4 | 11.6 | 9.9 | .. | 10.6 | .. |
Дания | 50.5 | 55.2 | .. | 49.4 | 57.5 | 59.6 | 51.8 | .. | 48.8 | .. | 57.9 | .. | 49.4 |
Ирландия | 21.4 | 31.2 | .. | 24.3 | 28.7 | .. | 39.7 | 39.0 | 39.0 | 39.0 | .. | .. | .. |
Исландия | 55.3 | 58.3 | .. | 58.2 | .. | .. | 54.1 | .. | 54.3 | .. | 47.9 | .. | .. |
Испания | 31.9 | 38.0 | .. | 39.6 | 39.2 | 37.7 | 39.0 | .. | 40.6 | 42.8 | 47.9 | .. | .. |
Италия | 23.1 | 22.8 | .. | 25.1 | 31.4 | 31.0 | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. |
Казахстан | .. | .. | .. | .. | 15.2 | 16.3 | 18.2 | 18.9 | 19.2 | 21.5 | 23.2 | 23.1 | .. |
Канада | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 40.0 | .. |
Кипр | 28.9 | 31.1 | .. | 28.4 | 22.6 | 25.6 | 20.0 | .. | 27.0 | .. | .. | .. | .. |
Латвия | 31.9 | 33.2 | .. | 32.7 | 24.0 | 23.9 | 24.1 | .. | 23.7 | .. | .. | .. | .. |
Литва | 28.6 | 30.1 | .. | 34.2 | 31.7 | 28.8 | 30.8 | 31.6 | 32.0 | .. | 32.3 | .. | .. |
Люксембург | 49.5 | 51.2 | .. | 51.3 | 62.7 | .. | 56.4 | .. | 36.1 | .. | 47.4 | .. | .. |
Мальта | 30.1 | 33.4 | .. | 30.4 | 34.2 | 30.4 | 35.2 | .. | 35.6 | 37.1 | 39.1 | .. | .. |
Нидерланды | 55.0 | 53.9 | .. | 48.6 | 41.4 | 42.5 | 43.5 | 41.2 | 44.3 | .. | .. | .. | .. |
Норвегия | 60.6 | 61.5 | .. | 54.3 | 54.6 | 49.5 | 51.2 | .. | 49.0 | .. | 61.0 | .. | .. |
Польша | 16.5 | 20.0 | .. | 21.6 | 21.2 | 25.2 | 26.9 | 26.9 | 23.6 | 28.0 | 33.9 | 34.2 | .. |
Португалия | 32.0 | 34.6 | .. | 40.3 | 34.7 | 34.3 | 36.3 | .. | 34.6 | .. | 43.4 | .. | .. |
Российская Федерация | .. | .. | 5.9 | 6.5 | 7.7 | 8.5 | 9.8 | 8.8 | 9.7 | 10.0 | 10.8 | 13.3 | .. |
Румыния | 7.7 | 4.9 | .. | 4.9 | 13.1 | 12.5 | 13.6 | .. | 13.9 | .. | 24.6 | .. | .. |
Северная Македония | .. | 12.4 | .. | 16.0 | 22.7 | 21.1 | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. |
Сербия | .. | .. | .. | 15.4 | 16.8 | 24.9 | 25.0 | .. | 26.8 | .. | .. | .. | .. |
Словакия | 23.4 | 27.5 | .. | 24.6 | 31.1 | 31.9 | 37.5 | .. | 30.8 | .. | 36.0 | .. | .. |
Словения | 36.1 | 37.7 | .. | 36.5 | 33.0 | 30.0 | 33.4 | .. | 33.4 | .. | 38.8 | .. | .. |
Соединенное Королевство | 36.1 | 33.5 | .. | 44.5 | 44.5 | 47.2 | 47.2 | .. | 46.3 | .. | .. | .. | .. |
Турция | .. | 11.8 | .. | 15.9 | 18.4 | 23.5 | 27.7 | .. | 29.4 | .. | 16.1 | .. | .. |
Узбекистан | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 5.7 | 6.7 | 6.8 | 7.2 | 7.4 | 5.8 | .. |
Украина | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 5.4 | 8.2 | 9.7 | .. | .. |
Финляндия | 51.8 | 51.7 | .. | 52.3 | 41.8 | 41.6 | 41.6 | 41.2 | 45.1 | .. | 49.4 | .. | .. |
Франция | 37.7 | 38.6 | .. | 40.5 | 32.1 | 32.1 | 33.6 | .. | 32.5 | .. | 45.0 | .. | .. |
Хорватия | 28.1 | 27.0 | .. | 24.1 | 43.6 | 41.1 | 41.7 | .. | 41.4 | .. | 26.7 | .. | .. |
Черногория | .. | 14.9 | .. | .. | 15.0 | 21.7 | 28.0 | 30.1 | 32.6 | 31.3 | 34.5 | 38.6 | .. |
Чехия | 17.8 | 18.1 | .. | 21.6 | 28.9 | .. | 24.4 | .. | 18.0 | .. | 16.5 | .. | .. |
Швейцария | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 49.3 | .. | 49.0 | .. | 40.6 | .. | .. |
Швеция | 50.9 | 50.1 | .. | 56.3 | 34.2 | 33.0 | 43.7 | .. | 43.5 | .. | .. | .. | .. |
Эстония | 24.9 | 28.4 | .. | 37.9 | 36.9 | 33.8 | 32.5 | .. | .. | .. | 36.2 | .. | .. |
ПОКАЗАТЕЛЬ 4.4.1
Доля молодежи и взрослых с навыками создания электронных презентаций с использованием презентационного программного обеспечения. Доля молодежи и взрослых, обладающих навыками в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), в разбивке по видам навыков определяется как процентная доля молодежи (в возрасте 15-24 лет) и взрослых (в возрасте 15 лет и старше), которые занимались определенной компьютерной деятельностью в данный период времени (например, за последние три месяца).
ЗАДАЧА 4.4
К 2030 году существенно увеличить число молодых и взрослых людей, обладающих востребованными навыками, в том числе профессионально-техническими навыками, для трудоустройства, получения достойной работы и занятий предпринимательской деятельностью
ЦЕЛЬ 4
Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех
ИСТОЧНИКИ
МЕТАДАННЫЕ
See United Nations Global SDG Database