Показатель 4.1.1 (b)
Показатель 4.1.1 (b)
Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигших минимального уровня владения математикой, %
Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигающих хотя бы минимального уровня владения математикой.
Значение по полу
Всего
ПОКАЗАТЕЛЬ 4.1.1 (b)
Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигших минимального уровня владения математикой. Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигающих хотя бы минимального уровня владения математикой.
ЗАДАЧА 4.1
К 2030 году обеспечить, чтобы все девочки и мальчики завершали получение бесплатного, равноправного и качественного начального и среднего образования, позволяющего добиться востребованных и эффективных результатов обучения
ЦЕЛЬ 4
Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех
ИСТОЧНИКИ
МЕТАДАННЫЕ
See United Nations Global SDG Database
ПОКАЗАТЕЛЬ 4.1.1 (b)
Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигших минимального уровня владения математикой. Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигающих хотя бы минимального уровня владения математикой.
ЗАДАЧА 4.1
К 2030 году обеспечить, чтобы все девочки и мальчики завершали получение бесплатного, равноправного и качественного начального и среднего образования, позволяющего добиться востребованных и эффективных результатов обучения
ЦЕЛЬ 4
Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех
ИСТОЧНИКИ
МЕТАДАННЫЕ
See United Nations Global SDG Database
ПОКАЗАТЕЛЬ 4.1.1 (b)
Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигших минимального уровня владения математикой. Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигающих хотя бы минимального уровня владения математикой.
ЗАДАЧА 4.1
К 2030 году обеспечить, чтобы все девочки и мальчики завершали получение бесплатного, равноправного и качественного начального и среднего образования, позволяющего добиться востребованных и эффективных результатов обучения
ЦЕЛЬ 4
Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех
ИСТОЧНИКИ
МЕТАДАННЫЕ
See United Nations Global SDG Database
Страна | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
Австрия | 76.8 | .. | .. | 81.3 | .. | .. | 78.2 | .. | .. | 78.9 | .. | .. | .. | 75.1 |
Азербайджан | 54.7 | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 38.1 |
Албания | 32.3 | .. | .. | 39.3 | .. | .. | 46.7 | .. | .. | 57.6 | .. | .. | .. | 26.1 |
Армения | .. | .. | 49.0 | .. | .. | .. | 50.4 | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. |
Беларусь | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 70.6 | .. | .. | .. | .. |
Бельгия | 80.9 | .. | .. | 81.0 | .. | .. | 79.9 | .. | .. | 80.3 | .. | .. | .. | 75.0 |
Болгария | 52.9 | .. | .. | 56.2 | .. | .. | 57.9 | .. | .. | 55.6 | .. | .. | .. | 46.4 |
Босния и Герцеговина | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 42.4 | .. | .. | .. | .. |
Венгрия | .. | .. | 65.4 | .. | .. | .. | 66.9 | .. | .. | .. | 67.8 | .. | .. | 70.5 |
Германия | 81.4 | .. | .. | 82.3 | .. | .. | 82.8 | .. | .. | 78.9 | .. | .. | .. | 70.5 |
Греция | 69.7 | .. | .. | 64.3 | .. | .. | 64.2 | .. | .. | 64.2 | .. | .. | .. | 52.8 |
Грузия | 31.3 | .. | .. | .. | .. | .. | 42.9 | .. | .. | 38.9 | .. | .. | .. | 33.5 |
Дания | 82.9 | .. | .. | 83.2 | .. | .. | 86.4 | .. | .. | 85.4 | .. | .. | .. | 79.5 |
Израиль | 60.5 | .. | .. | 66.5 | .. | .. | 67.9 | .. | .. | 65.9 | .. | .. | .. | 62.8 |
Ирландия | 79.2 | .. | .. | 83.1 | .. | .. | 85.0 | .. | .. | 84.3 | .. | .. | .. | 81.0 |
Исландия | 83.0 | .. | .. | 78.5 | .. | .. | 76.4 | .. | .. | 79.3 | .. | .. | .. | 65.9 |
Испания | 76.3 | .. | .. | 76.4 | .. | .. | 77.8 | .. | .. | 75.3 | .. | .. | .. | 72.7 |
Италия | .. | .. | 63.8 | .. | .. | .. | 62.4 | .. | .. | .. | 62.4 | .. | .. | 70.4 |
Казахстан | 40.9 | .. | .. | 54.8 | .. | .. | .. | .. | .. | 50.9 | .. | .. | .. | 50.4 |
Канада | 88.5 | .. | .. | 86.2 | .. | .. | 85.6 | .. | .. | 83.7 | .. | .. | .. | 78.4 |
Кипр | .. | .. | .. | 58.0 | .. | .. | 57.4 | .. | .. | 63.1 | .. | .. | .. | 46.9 |
Кыргызстан | 13.4 | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. |
Латвия | 77.4 | .. | .. | 80.1 | .. | .. | 78.6 | .. | .. | 82.7 | .. | .. | .. | 77.8 |
Литва | 73.7 | .. | .. | 74.0 | .. | .. | 74.6 | .. | .. | 74.4 | .. | .. | .. | 72.2 |
Лихтенштейн | 90.5 | .. | .. | 85.9 | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. |
Люксембург | 76.1 | .. | .. | 75.7 | .. | .. | 74.2 | .. | .. | 72.8 | .. | .. | .. | .. |
Мальта | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 70.9 | .. | .. | 69.8 | .. | .. | .. | 67.4 |
Нидерланды | 86.6 | .. | .. | 85.2 | .. | .. | 83.3 | .. | .. | 84.2 | .. | .. | .. | 72.7 |
Норвегия | 81.8 | .. | .. | 77.7 | .. | .. | 82.9 | .. | .. | 81.1 | .. | .. | .. | 68.5 |
Польша | 79.5 | .. | .. | 85.6 | .. | .. | 82.8 | .. | .. | 85.3 | .. | .. | .. | 77.0 |
Португалия | 76.3 | .. | .. | 75.1 | .. | .. | 76.2 | .. | .. | 76.7 | .. | .. | .. | 70.3 |
Республика Молдова | 39.3 | .. | .. | .. | .. | .. | 49.7 | .. | .. | 49.7 | .. | .. | .. | 44.2 |
Российская Федерация | 71.4 | .. | .. | 76.0 | .. | .. | 81.1 | .. | .. | 78.4 | .. | .. | .. | .. |
Румыния | 53.0 | .. | .. | 59.2 | .. | .. | 60.1 | .. | .. | 53.4 | .. | .. | .. | 51.4 |
Северная Македония | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 29.8 | .. | .. | 39.0 | .. | .. | .. | 33.8 |
Сербия | 59.4 | .. | .. | 61.1 | .. | .. | .. | .. | .. | 60.3 | .. | .. | .. | 56.9 |
Словакия | 79.0 | .. | .. | 72.5 | .. | .. | 72.3 | .. | .. | 74.9 | .. | .. | .. | 66.8 |
Словения | 79.7 | .. | .. | 79.9 | .. | .. | 83.9 | .. | .. | 83.6 | .. | .. | .. | 75.4 |
Соединенное Королевство | 79.8 | .. | .. | 78.2 | .. | .. | 78.1 | .. | .. | 80.8 | .. | .. | .. | 75.7 |
Соединенные Штаты Америки | 76.6 | .. | .. | 74.2 | .. | .. | 70.6 | .. | .. | 72.9 | .. | .. | .. | 66.1 |
Турция | .. | .. | 40.4 | .. | .. | .. | 42.4 | .. | .. | .. | 56.4 | .. | .. | 61.3 |
Узбекистан | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 19.3 |
Украина | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 64.1 | .. | .. | .. | 57.6 |
Финляндия | 92.2 | .. | .. | 87.7 | .. | .. | 86.4 | .. | .. | 85.0 | .. | .. | .. | 75.2 |
Франция | 77.5 | .. | .. | 77.6 | .. | .. | 76.5 | .. | .. | 78.7 | .. | .. | .. | 71.2 |
Хорватия | 66.8 | .. | .. | 70.1 | .. | .. | 68.0 | .. | .. | 68.8 | .. | .. | .. | 67.1 |
Черногория | 41.6 | .. | .. | 43.4 | .. | .. | 48.1 | .. | .. | 53.8 | .. | .. | .. | 40.5 |
Чехия | 77.7 | .. | .. | 79.0 | .. | .. | 78.3 | .. | .. | 79.6 | .. | .. | .. | 74.5 |
Швейцария | 86.5 | .. | .. | 87.6 | .. | .. | 84.2 | .. | .. | 83.2 | .. | .. | .. | 80.5 |
Швеция | 78.9 | .. | .. | 72.9 | .. | .. | 79.2 | .. | .. | 81.2 | .. | .. | .. | 72.8 |
Эстония | 87.4 | .. | .. | 89.5 | .. | .. | 88.8 | .. | .. | 89.8 | .. | .. | .. | 85.0 |
Страна | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
Австрия | 76.8 | .. | .. | 81.3 | .. | .. | 78.2 | .. | .. | 78.9 | .. | .. | .. | 75.1 |
Азербайджан | 54.7 | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 38.1 |
Албания | 32.3 | .. | .. | 39.3 | .. | .. | 46.7 | .. | .. | 57.6 | .. | .. | .. | 26.1 |
Армения | .. | .. | 49.0 | .. | .. | .. | 50.4 | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. |
Беларусь | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 70.6 | .. | .. | .. | .. |
Бельгия | 80.9 | .. | .. | 81.0 | .. | .. | 79.9 | .. | .. | 80.3 | .. | .. | .. | 75.0 |
Болгария | 52.9 | .. | .. | 56.2 | .. | .. | 57.9 | .. | .. | 55.6 | .. | .. | .. | 46.4 |
Босния и Герцеговина | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 42.4 | .. | .. | .. | .. |
Венгрия | .. | .. | 65.4 | .. | .. | .. | 66.9 | .. | .. | .. | 67.8 | .. | .. | 70.5 |
Германия | 81.4 | .. | .. | 82.3 | .. | .. | 82.8 | .. | .. | 78.9 | .. | .. | .. | 70.5 |
Греция | 69.7 | .. | .. | 64.3 | .. | .. | 64.2 | .. | .. | 64.2 | .. | .. | .. | 52.8 |
Грузия | 31.3 | .. | .. | .. | .. | .. | 42.9 | .. | .. | 38.9 | .. | .. | .. | 33.5 |
Дания | 82.9 | .. | .. | 83.2 | .. | .. | 86.4 | .. | .. | 85.4 | .. | .. | .. | 79.5 |
Израиль | 60.5 | .. | .. | 66.5 | .. | .. | 67.9 | .. | .. | 65.9 | .. | .. | .. | 62.8 |
Ирландия | 79.2 | .. | .. | 83.1 | .. | .. | 85.0 | .. | .. | 84.3 | .. | .. | .. | 81.0 |
Исландия | 83.0 | .. | .. | 78.5 | .. | .. | 76.4 | .. | .. | 79.3 | .. | .. | .. | 65.9 |
Испания | 76.3 | .. | .. | 76.4 | .. | .. | 77.8 | .. | .. | 75.3 | .. | .. | .. | 72.7 |
Италия | .. | .. | 63.8 | .. | .. | .. | 62.4 | .. | .. | .. | 62.4 | .. | .. | 70.4 |
Казахстан | 40.9 | .. | .. | 54.8 | .. | .. | .. | .. | .. | 50.9 | .. | .. | .. | 50.4 |
Канада | 88.5 | .. | .. | 86.2 | .. | .. | 85.6 | .. | .. | 83.7 | .. | .. | .. | 78.4 |
Кипр | .. | .. | .. | 58.0 | .. | .. | 57.4 | .. | .. | 63.1 | .. | .. | .. | 46.9 |
Кыргызстан | 13.4 | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. |
Латвия | 77.4 | .. | .. | 80.1 | .. | .. | 78.6 | .. | .. | 82.7 | .. | .. | .. | 77.8 |
Литва | 73.7 | .. | .. | 74.0 | .. | .. | 74.6 | .. | .. | 74.4 | .. | .. | .. | 72.2 |
Лихтенштейн | 90.5 | .. | .. | 85.9 | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. |
Люксембург | 76.1 | .. | .. | 75.7 | .. | .. | 74.2 | .. | .. | 72.8 | .. | .. | .. | .. |
Мальта | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 70.9 | .. | .. | 69.8 | .. | .. | .. | 67.4 |
Нидерланды | 86.6 | .. | .. | 85.2 | .. | .. | 83.3 | .. | .. | 84.2 | .. | .. | .. | 72.7 |
Норвегия | 81.8 | .. | .. | 77.7 | .. | .. | 82.9 | .. | .. | 81.1 | .. | .. | .. | 68.5 |
Польша | 79.5 | .. | .. | 85.6 | .. | .. | 82.8 | .. | .. | 85.3 | .. | .. | .. | 77.0 |
Португалия | 76.3 | .. | .. | 75.1 | .. | .. | 76.2 | .. | .. | 76.7 | .. | .. | .. | 70.3 |
Республика Молдова | 39.3 | .. | .. | .. | .. | .. | 49.7 | .. | .. | 49.7 | .. | .. | .. | 44.2 |
Российская Федерация | 71.4 | .. | .. | 76.0 | .. | .. | 81.1 | .. | .. | 78.4 | .. | .. | .. | .. |
Румыния | 53.0 | .. | .. | 59.2 | .. | .. | 60.1 | .. | .. | 53.4 | .. | .. | .. | 51.4 |
Северная Македония | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 29.8 | .. | .. | 39.0 | .. | .. | .. | 33.8 |
Сербия | 59.4 | .. | .. | 61.1 | .. | .. | .. | .. | .. | 60.3 | .. | .. | .. | 56.9 |
Словакия | 79.0 | .. | .. | 72.5 | .. | .. | 72.3 | .. | .. | 74.9 | .. | .. | .. | 66.8 |
Словения | 79.7 | .. | .. | 79.9 | .. | .. | 83.9 | .. | .. | 83.6 | .. | .. | .. | 75.4 |
Соединенное Королевство | 79.8 | .. | .. | 78.2 | .. | .. | 78.1 | .. | .. | 80.8 | .. | .. | .. | 75.7 |
Соединенные Штаты Америки | 76.6 | .. | .. | 74.2 | .. | .. | 70.6 | .. | .. | 72.9 | .. | .. | .. | 66.1 |
Турция | .. | .. | 40.4 | .. | .. | .. | 42.4 | .. | .. | .. | 56.4 | .. | .. | 61.3 |
Узбекистан | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 19.3 |
Украина | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | .. | 64.1 | .. | .. | .. | 57.6 |
Финляндия | 92.2 | .. | .. | 87.7 | .. | .. | 86.4 | .. | .. | 85.0 | .. | .. | .. | 75.2 |
Франция | 77.5 | .. | .. | 77.6 | .. | .. | 76.5 | .. | .. | 78.7 | .. | .. | .. | 71.2 |
Хорватия | 66.8 | .. | .. | 70.1 | .. | .. | 68.0 | .. | .. | 68.8 | .. | .. | .. | 67.1 |
Черногория | 41.6 | .. | .. | 43.4 | .. | .. | 48.1 | .. | .. | 53.8 | .. | .. | .. | 40.5 |
Чехия | 77.7 | .. | .. | 79.0 | .. | .. | 78.3 | .. | .. | 79.6 | .. | .. | .. | 74.5 |
Швейцария | 86.5 | .. | .. | 87.6 | .. | .. | 84.2 | .. | .. | 83.2 | .. | .. | .. | 80.5 |
Швеция | 78.9 | .. | .. | 72.9 | .. | .. | 79.2 | .. | .. | 81.2 | .. | .. | .. | 72.8 |
Эстония | 87.4 | .. | .. | 89.5 | .. | .. | 88.8 | .. | .. | 89.8 | .. | .. | .. | 85.0 |
ПОКАЗАТЕЛЬ 4.1.1 (b)
Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигших минимального уровня владения математикой. Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигающих хотя бы минимального уровня владения математикой.
ЗАДАЧА 4.1
К 2030 году обеспечить, чтобы все девочки и мальчики завершали получение бесплатного, равноправного и качественного начального и среднего образования, позволяющего добиться востребованных и эффективных результатов обучения
ЦЕЛЬ 4
Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех
ИСТОЧНИКИ
МЕТАДАННЫЕ
See United Nations Global SDG Database