Показатель 4.1.1 (a)

Показатель 4.1.1 (a)

Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигших минимального уровня владения навыками чтения, %

Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигающих хотя бы минимального уровня владения навыками чтения.

Значение по полу
Всего
PNG-изображение CSV-файл
ПОКАЗАТЕЛЬ 4.1.1 (a)
Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигших минимального уровня владения навыками чтения. Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигающих хотя бы минимального уровня владения навыками чтения.
ЗАДАЧА 4.1
К 2030 году обеспечить, чтобы все девочки и мальчики завершали получение бесплатного, равноправного и качественного начального и среднего образования, позволяющего добиться востребованных и эффективных результатов обучения
ЦЕЛЬ 4
Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех
ИСТОЧНИКИ
United Nations Global SDG Database
МЕТАДАННЫЕ
SDG Metadata Repository
See United Nations Global SDG Database

Показатель 4.1.1 (a)

Показатель 4.1.1 (a)

Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигших минимального уровня владения навыками чтения, %

Тепловая карта
Пузырьковая карта
PNG-изображение CSV-файл
ПОКАЗАТЕЛЬ 4.1.1 (a)
Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигших минимального уровня владения навыками чтения. Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигающих хотя бы минимального уровня владения навыками чтения.
ЗАДАЧА 4.1
К 2030 году обеспечить, чтобы все девочки и мальчики завершали получение бесплатного, равноправного и качественного начального и среднего образования, позволяющего добиться востребованных и эффективных результатов обучения
ЦЕЛЬ 4
Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех
ИСТОЧНИКИ
United Nations Global SDG Database
МЕТАДАННЫЕ
SDG Metadata Repository
See United Nations Global SDG Database

Показатель 4.1.1 (a)

Показатель 4.1.1 (a)

Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигших минимального уровня владения навыками чтения, %

PNG-изображение CSV-файл
ПОКАЗАТЕЛЬ 4.1.1 (a)
Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигших минимального уровня владения навыками чтения. Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигающих хотя бы минимального уровня владения навыками чтения.
ЗАДАЧА 4.1
К 2030 году обеспечить, чтобы все девочки и мальчики завершали получение бесплатного, равноправного и качественного начального и среднего образования, позволяющего добиться востребованных и эффективных результатов обучения
ЦЕЛЬ 4
Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех
ИСТОЧНИКИ
United Nations Global SDG Database
МЕТАДАННЫЕ
SDG Metadata Repository
See United Nations Global SDG Database

Показатель 4.1.1 (a)

Показатель 4.1.1 (a)

Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигших минимального уровня владения навыками чтения, %

CSV-файл
Страна 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Австрия 72.4 .. .. 80.5 .. .. 77.5 .. .. 76.4
Азербайджан 27.2 .. .. .. .. .. .. .. .. ..
Албания 43.3 .. .. 47.7 .. .. 49.7 .. .. 47.8
Беларусь .. .. .. .. .. .. .. .. .. 76.6
Бельгия 82.3 .. .. 83.9 .. .. 80.5 .. .. 78.7
Болгария 59.0 .. .. 60.6 .. .. 58.5 .. .. 52.9
Босния и Герцеговина .. .. .. .. .. .. .. .. .. 46.3
Венгрия 82.4 .. .. 80.3 .. .. 72.5 .. .. 74.7
Германия 81.5 .. .. 85.5 .. .. 83.8 .. .. 79.3
Греция 78.7 .. .. 77.4 .. .. 72.7 .. .. 69.5
Грузия 38.0 .. .. .. .. .. 48.3 .. .. 35.6
Дания 84.8 .. .. 85.4 .. .. 85.0 .. .. 84.0
Израиль 73.5 .. .. 76.4 .. .. 73.4 .. .. 68.9
Ирландия 82.8 .. .. 90.4 .. .. 89.8 .. .. 88.2
Исландия 83.2 .. .. 79.0 .. .. 77.9 .. .. 73.6
Испания 80.4 .. .. 81.7 .. .. 83.8 .. .. ..
Италия 79.0 .. .. 80.5 .. .. 79.0 .. .. 76.7
Казахстан 41.3 .. .. 42.9 .. .. 58.7 .. .. 35.8
Канада 89.7 .. .. 89.1 .. .. 89.3 .. .. 86.2
Кипр .. .. .. 67.2 .. .. 64.4 .. .. 56.3
Кыргызстан 16.8 .. .. .. .. .. .. .. .. ..
Латвия 82.4 .. .. 83.0 .. .. 82.3 .. .. 77.6
Литва 75.6 .. .. 78.8 .. .. 74.9 .. .. 75.6
Лихтенштейн 84.3 .. .. 87.6 .. .. .. .. .. ..
Люксембург 74.0 .. .. 77.8 .. .. 74.4 .. .. 70.7
Мальта 63.7 .. .. .. .. .. 64.4 .. .. 64.1
Нидерланды 85.7 .. .. 86.0 .. .. 81.9 .. .. 75.9
Норвегия 85.0 .. .. 83.8 .. .. 85.1 .. .. 80.7
Польша 85.0 .. .. 89.4 .. .. 85.6 .. .. 85.3
Португалия 82.4 .. .. 81.2 .. .. 82.8 .. .. 79.8
Республика Молдова 42.8 .. .. .. .. .. 54.2 .. .. 57.0
Российская Федерация 72.6 .. .. 77.7 .. .. 83.8 .. .. 77.9
Румыния 59.6 .. .. 62.7 .. .. 61.3 .. .. 59.2
Северная Македония .. .. .. .. .. .. 29.3 .. .. 44.9
Сербия 67.2 .. .. 66.9 .. .. .. .. .. 62.3
Словакия 77.8 .. .. 71.8 .. .. 67.9 .. .. 68.6
Словения 78.8 .. .. 78.9 .. .. 84.9 .. .. 82.1
Соединенное Королевство 81.6 .. .. 83.4 .. .. 82.1 .. .. 82.7
Соединенные Штаты Америки 82.4 .. .. 83.4 .. .. 81.0 .. .. 80.7
Турция 75.5 .. .. 78.4 .. .. 60.0 .. .. 73.9
Украина .. .. .. .. .. .. .. .. .. 74.1
Финляндия 91.9 .. .. 88.7 .. .. 88.9 .. .. 86.5
Франция 80.2 .. .. 81.1 .. .. 78.5 .. .. 79.1
Хорватия 77.6 .. .. 81.3 .. .. 80.1 .. .. 78.4
Черногория 50.5 .. .. 56.7 .. .. 58.1 .. .. 55.6
Чехия 76.9 .. .. 83.1 .. .. 78.0 .. .. 79.3
Швейцария 83.2 .. .. 86.3 .. .. 80.0 .. .. 76.4
Швеция 82.6 .. .. 77.3 .. .. 81.6 .. .. 81.6
Эстония 86.7 .. .. 90.9 .. .. 89.4 .. .. 88.9
Страна 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Австрия 72.4 .. .. 80.5 .. .. 77.5 .. .. 76.4
Азербайджан 27.2 .. .. .. .. .. .. .. .. ..
Албания 43.3 .. .. 47.7 .. .. 49.7 .. .. 47.8
Беларусь .. .. .. .. .. .. .. .. .. 76.6
Бельгия 82.3 .. .. 83.9 .. .. 80.5 .. .. 78.7
Болгария 59.0 .. .. 60.6 .. .. 58.5 .. .. 52.9
Босния и Герцеговина .. .. .. .. .. .. .. .. .. 46.3
Венгрия 82.4 .. .. 80.3 .. .. 72.5 .. .. 74.7
Германия 81.5 .. .. 85.5 .. .. 83.8 .. .. 79.3
Греция 78.7 .. .. 77.4 .. .. 72.7 .. .. 69.5
Грузия 38.0 .. .. .. .. .. 48.3 .. .. 35.6
Дания 84.8 .. .. 85.4 .. .. 85.0 .. .. 84.0
Израиль 73.5 .. .. 76.4 .. .. 73.4 .. .. 68.9
Ирландия 82.8 .. .. 90.4 .. .. 89.8 .. .. 88.2
Исландия 83.2 .. .. 79.0 .. .. 77.9 .. .. 73.6
Испания 80.4 .. .. 81.7 .. .. 83.8 .. .. ..
Италия 79.0 .. .. 80.5 .. .. 79.0 .. .. 76.7
Казахстан 41.3 .. .. 42.9 .. .. 58.7 .. .. 35.8
Канада 89.7 .. .. 89.1 .. .. 89.3 .. .. 86.2
Кипр .. .. .. 67.2 .. .. 64.4 .. .. 56.3
Кыргызстан 16.8 .. .. .. .. .. .. .. .. ..
Латвия 82.4 .. .. 83.0 .. .. 82.3 .. .. 77.6
Литва 75.6 .. .. 78.8 .. .. 74.9 .. .. 75.6
Лихтенштейн 84.3 .. .. 87.6 .. .. .. .. .. ..
Люксембург 74.0 .. .. 77.8 .. .. 74.4 .. .. 70.7
Мальта 63.7 .. .. .. .. .. 64.4 .. .. 64.1
Нидерланды 85.7 .. .. 86.0 .. .. 81.9 .. .. 75.9
Норвегия 85.0 .. .. 83.8 .. .. 85.1 .. .. 80.7
Польша 85.0 .. .. 89.4 .. .. 85.6 .. .. 85.3
Португалия 82.4 .. .. 81.2 .. .. 82.8 .. .. 79.8
Республика Молдова 42.8 .. .. .. .. .. 54.2 .. .. 57.0
Российская Федерация 72.6 .. .. 77.7 .. .. 83.8 .. .. 77.9
Румыния 59.6 .. .. 62.7 .. .. 61.3 .. .. 59.2
Северная Македония .. .. .. .. .. .. 29.3 .. .. 44.9
Сербия 67.2 .. .. 66.9 .. .. .. .. .. 62.3
Словакия 77.8 .. .. 71.8 .. .. 67.9 .. .. 68.6
Словения 78.8 .. .. 78.9 .. .. 84.9 .. .. 82.1
Соединенное Королевство 81.6 .. .. 83.4 .. .. 82.1 .. .. 82.7
Соединенные Штаты Америки 82.4 .. .. 83.4 .. .. 81.0 .. .. 80.7
Турция 75.5 .. .. 78.4 .. .. 60.0 .. .. 73.9
Украина .. .. .. .. .. .. .. .. .. 74.1
Финляндия 91.9 .. .. 88.7 .. .. 88.9 .. .. 86.5
Франция 80.2 .. .. 81.1 .. .. 78.5 .. .. 79.1
Хорватия 77.6 .. .. 81.3 .. .. 80.1 .. .. 78.4
Черногория 50.5 .. .. 56.7 .. .. 58.1 .. .. 55.6
Чехия 76.9 .. .. 83.1 .. .. 78.0 .. .. 79.3
Швейцария 83.2 .. .. 86.3 .. .. 80.0 .. .. 76.4
Швеция 82.6 .. .. 77.3 .. .. 81.6 .. .. 81.6
Эстония 86.7 .. .. 90.9 .. .. 89.4 .. .. 88.9
ПОКАЗАТЕЛЬ 4.1.1 (a)
Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигших минимального уровня владения навыками чтения. Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигающих хотя бы минимального уровня владения навыками чтения.
ЗАДАЧА 4.1
К 2030 году обеспечить, чтобы все девочки и мальчики завершали получение бесплатного, равноправного и качественного начального и среднего образования, позволяющего добиться востребованных и эффективных результатов обучения
ЦЕЛЬ 4
Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех
ИСТОЧНИКИ
United Nations Global SDG Database
МЕТАДАННЫЕ
SDG Metadata Repository
See United Nations Global SDG Database

Показатель 4.1.1 (a)

Показатель 4.1.1 (a)

Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигших минимального уровня владения навыками чтения. Доля детей и молодежи, получающих неполное среднее образование, достигающих хотя бы минимального уровня владения навыками чтения.

Задача 4.1

Задача 4.1

К 2030 году обеспечить, чтобы все девочки и мальчики завершали получение бесплатного, равноправного и качественного начального и среднего образования, позволяющего добиться востребованных и эффективных результатов обучения

Цель 4

Цель 4

Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех

Источники

Источники

United Nations Global SDG Database

Метаданные

Метаданные

SDG Metadata Repository

Сноска

Сноска

See United Nations Global SDG Database